Pendapat Siswa Tentang Hilangnya Mata Pelajaran TIK

PEMBUKAAN

Mata pelajaran TIK mulai diperkenalkan sejak tahun 2004 atau disebut dengan KTSP. Sekitar 2 tahun berikutnya, pelajaran TIK diterapkan di jenjang pendidikan SD,SMP,SMA. Manfaat mata pelajaran TIK antara lain: Siswa mendapat pengetahuan dasar tentang komputer, siswa sudah tidak mengerjakan tugas dengan mesin ketik dan lain lain. Semenjak ada pelajaran TIK siswa tidak hanya mencari dan mendapat informasi, tapi juga menciptakan informasi. Kita juga harus waspada terhadap efek negatif yang mungkin ada dari TIK. Hal itulah yang harus dikontrol dan dijaga oleh guru dan orang tua. Mengingat manfaat yang besar dari pelajaran TIK di sekolah adalah membentuk generasi muda yang berkualitas di masa depan. Karena, harus kita sadari pula bahwa penguasaan TIK para tenaga kerja masi kalah jauh dibandingkan negara lain seperti Korea, Jepang, dan lain lain.
Teknologi informasi sudah menjadi fasilitas utama bagi kegiatan berbagai sektor kehidupan dimana memberikan manfaat yang besar terhadap perubahan-perubahan pada struktur operasi. Oleh karena itu sangatlah penting peningkatan sumber daya manusia dalam TIK.

Kesimpulan yang dapat kita ambil adalah:
1. TIK sangat diperlukan untuk memperlancar pembelajaran siswa
2. Dengan adanya TIK, siswa menjadi lebih aktif, kreatif, dan mandiri
3. Dengan memanfaatkan TIK, pembelajaran dikelas akan banyak efek positif yang muncul

Hambatan pelajaran TIK di beberapa sekolah adalah:
1. Pelajaran TIK memerlukan dana yang cukup banyak
2. Kurang meratanya subsidi dan dukungan pemerintah untuk mengembangkan pelajaran TIK
3. Pelajaran TIK masih dianggap mahal

PERANAN TIK

Informasi dan komunikasi tidak bisa dipisahkan. Karena kita perlu berkomunikasi untuk mendapatkan informasi. Email merupakan kunci utama perubahan cara berkomunikasi. hanya dengan mempunyai 1 email kita bisa berkomunikasi dengan berbagai model di internet seperti: blog, forum, dan lain lain.

Peranan TIK antara lain:
1. Dalam perusahaan
2. Dalam dunia bisnis
3. Dalam perbankan
4. Dalam pendidikan
5. Dalam kesehatan

PERKEMBANGAN TIK DI INDONESIA DAN DI DUNIA

Di Indonesia yang sebagai negara yang berkembang ini dimana ketersediaan infrastruktur komunikasi yang masih minim mengakibatkan pengetahuan dan informasi masih sedikit dan terbatas. Dengan demikian pendidikan di Indonesia menjadi terhambat dan tidak merata. Hal ini ber pengaruh terhadap pendidikan di Indonesia karena dengan adanya teknologi informasi, banyak informasi dan ilmu yang dapat diterima dengan mudah dan cepat.

KEUNTUNGAN DAN KEKURANGAN TIK SEBAGAI MATA PELAJARAN DI SEKOLAH

Keuntungan:
1. Dengan adanya TIK, siswa lebih mudah mendapat informasi dan berkomunikasi
2. Dengan adanya TIK, siswa dapat mengerjakan tugas dengan komputer
3. Siswa mempunyai pengetahuan yang luas tentang dunia luar

Kekurangan:
1. Kemajuan TIK dapat mempermudah pelanggaran HAKI
2. Kejahatan internet bisa terjadi jika penggunanya tidak tepat
3. Pesatnya alat-alat berbasis teknologi dan informasi

PENUTUP

Itulah dampak-dampak dari penghapusan mata pelajaran TIK. Menurut saya, pelajaran TIK harus dikembangkan lagi dan ada disetiap sekolah Indonesia agar siswa-siswa mempunyai pengetahuan dan wawasan yang luas sehingga siswa-siswa bisa menjadi orang yang berkualitas di masa depan. Saya harap pemerintah segera mengatasi hal ini.